SDGS #4 PENDIDIKAN BERKUALITAS

Mahasiswa UNY Berkesempatan Ikuti Program Erasmus+ di Daugavpils University, Latvia

Yogyakarta - Sebuah kesempatan emas kembali diraih oleh, Danial Hamdani, mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Yogyakarta (PBI UNY) yang telah terpilih untuk mengikuti program pertukaran pelajar Erasmus International Credit Mobility di Daugavpils University, Latvia. Program ini merupakan bagian dari inisiatif Erasmus+ yang ditujukan untuk memfasilitasi pertukaran pelajar di institusi pendidikan tinggi di Eropa. 

Praktikum Penerjemahan dan Interpretasi

Praktikum Penerjemahan dan Interpretasi merupakan mata kuliah yang diambil oleh mahasiswa semester enam yang sedang mengambil paket mata kuliah Penerjemahan. Siswa bebas memilih tempat untuk melakukan praktikumnya. Pada tahun 2024, mahasiswa melakukan praktikum di lembaga penerjemahan swasta (Master Translate Jogja), penerbit (Civita), dan beberapa unit atau kantor di UNY (Universitas Negeri Yogyakarta) seperti Kantor Internasional, Direktorat Penjaminan Mutu, Perpustakaan, Humas dan Kerjasama.

26 Mahasiswa PBI UNY Ikuti Program Kampus Mengajar 7

Dalam upaya untuk meningkatkan pengalaman belajar praktis dan meningkatkan keterlibatan mahasiswa, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) meluncurkan program Kampus Mengajar , salah satu inisiatif andalan dalam kerangka Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan mahasiswa untuk mengaktualisasikan minat, semangat, dan aspirasi mereka, program ini juga bertujuan untuk menginspirasi siswa sekolah untuk memperluas pandangan dan cita-cita mereka.

Anita Triastuti dinobatkan sebagai Guru Besar dalam Bidang Ilmu Pengembangan Kurikulum Pembelajaran Bahasa Inggris

Yogyakarta - Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) kembali mencatatkan prestasi gemilang di kancah pendidikan. Prof. Anita Triastuti, M.A., Ph.D., telah diangkat sebagai Guru Besar dalam Bidang Ilmu Pengembangan Kurikulum Pembelajaran Bahasa Inggris. Penobatan ini menegaskan kembali komitmen UNY dalam menghasilkan inovator dan pemikir terdepan di bidang pendidikan.

20th Annual CamTESOL Conference on English Language Teaching

Pada tanggal 23-25 Februari 2024, Konferensi CamTESOL ke-20 diadakan di Institut Teknologi Kamboja (ITC), Phnom Penh, Kamboja. CamTESOL, yang dikenal sebagai organisasi profesional berprestasi, bekerjasama dengan IDP Education dan lembaga ELT lokal di Kamboja, didukung oleh Kementerian Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga. Sejak tahun 2005, mereka telah sukses menyelenggarakan konferensi internasional tahunan.

PEMBEKALAN PEMBELAJARAN MICRO MAHASISWA PBI UNY ANGKATAN 2021

Pada semester enam, mahasiswa PBI mengambil matakuliah pembelajaran micro. Sebelum mereka memulai perkuliahan, mereka diwajibkan mengikuti pembekalan micro teaching. Pembekalan untuk tahun ajaran 2023/2024 dilaksanakan pada hari Senin tanggal 19 Februari 2024 di ruang seminar lantai 2 gedung WS Rendra.

Eksplorasi Pengalaman Pembelajaran Profesional bagi Calon Guru di Indonesia

Ella Wulandari, S.Pd., M.A., Ph.D., yang saat ini menjabat sebagai Sekretaris Departemen Pendidikan Bahasa Inggris UNY, berhasil mendapat gelar doktor (Ph.D) di Deakin University, Australia. Pencapaian Ella berkuliah di luar negeri (2019-2024) merupakan prestasi gemilang karena ia mendapatkan sponsor beasiswa LPDP.

Pengaruh Identitas Suku dan Agama terhadap Pembelajaran Bahasa Para Siswa Sekolah Menengah Atas di SMA 3 Yogyakarta

Dr. Wipsar Siwi Dona Ikasari, S.S., M.Ed. lulus studi S3 (2021-2023) dengan judul disertasi “Pengaruh Identitas Suku dan Agama terhadap Pembelajaran Bahasa Para Siswa Sekolah Menengah Atas di SMA 3 Yogyakarta”. Ia berhasil meraih IPK 3,84 dengan masa studi kurang dari 3 tahun. Dona mengaku sangat bangga dapat menjadi mahasiswi Ilmu Pendidikan Bahasa UNY, dikarenakan support system luar biasa yang ia dapatkan selama menyelesaikan perkuliahan.

Studi Kasus Tentang Kebutuhan Profesional Guru Bahasa Inggris di Yogyakarta

Sari Hidayati, S.S., M.A., Ph.D. dengan disertasinya yang berjudul English Teachers and Professional Needs: The Case of Yogyakarta, Indonesia berhasil menghantarkannya mendapat gelar doktor (Ph.D) di Deakin University, Melbourne, Australia. Sari termotivasi untuk melanjutkan studinya dengan latar belakang bahwa ia merupakan seorang pendidik yang diharapkan memiliki wawasan luas untuk meningkatkan kualitas pengajaran di lingkup universitas.

Pages