VISI

Pada tahun 2025 menjadi program studi Sastra Inggris yang unggul, humanis, inovatif, dan profesional di Asia Tenggara dengan berlandaskan ketaqwaan, kemandirian dan kecendekiaan.

MISI

1. Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran dalam bidang Sastra Inggris dengan fokus pendalaman bidang English Literature, Linguistics, dan Translation yang secara teoretis dan aplikatif sesuai dengan tuntutan dan perkembangan ilmu, pengetahuan dan teknologi.

2. Mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam penyelenggaran kegiatan pembelajaran yang mengedepankan aspek kreativitas dan inovasi untuk menghasilkan lulusan dalam bidang Sastra Inggris yang akademis, humanis dan profesional.

3. Melaksanakan penelitian dalam bidang Sastra Inggris yang relevan dengan bidang kajian program studi yang berlandaskan pada wawasan lokal dan global.

4. Melaksanakan kegiatan pengabdian yang bermanfaat bagi masyarakat umum sesuai bidang Sastra Inggris.

5. Mengembangkan kerjasama dengan berbagai lembaga di dalam dan di luar negeri yang relevan dengan bidang Sastra Inggris.

TUJUAN

1. Mengembangkan ilmu di bidang Sastra Inggris yang sesuai dengan tuntutan dan perkembangan ilmu, pengetahuan, dan teknologi dengan fokus pendalaman bidang English Literature, Linguistics, dan Translation.

2. Menghasilkan sarjana Sastra Inggris yang memiliki keahlian akademik dan daya saing tinggi dalam mengikuti dan menyelaraskan diri terhadap perkem­bang­an sektor kerja.

3. Menghasilkan penelitian dan publikasi ilmiah yang relevan dengan bidang kajian prodi yang berlandaskan pada wawasan lokal dan global.

4. Menghasilkan program kegiatan pengabdian yang bermanfaat bagi masyarakat umum yang sesuai dengan bidang Sastra Inggris.

5. Menghasilkan program kerjasama yang relevan dengan bidang Sastra Inggris dengan berbagai lembaga di dalam dan luar negeri.

PROFIL LULUSAN

Profil lulusan Program Studi Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Uni­versitas Negeri Yogyakarta adalah lulusan yang mempunyai kom­pe­tensi dasar bahasa Inggris (English Proficiency: ITP TOEFL minimal 500 atau tes jenis lainnya yang setara) yang menghasilkan profesi sebagai:

1. Penulis dan penyunting karya sastra dan non-sastra berbahasa Inggris
   Penulis dan penyunting yang mampu menerapkan IPTEKS dalam penciptaan karya sastra dan non sastra berbahasa Inggris baik yang dipublikasikan secara cetak maupun daring;

2. Penerjemah dan interpreter dari atau ke bahasa Inggris
   Penerjemah dan interpreter dari atau ke bahasa Inggris yang memiliki sertifikat dan tergabung dalam asosiasi profesi yang relevan;

3. Akademisi dan konsultan dalam bidang sastra, bahasa, dan penerjemahan berbahasa Inggris
   Akademisi dan konsultan dalam bidang sastra, bahasa, dan penerjemahan berbahasa Inggris yang profesional dan  mampu memecahkan masalah dalam bidang tersebut;

4. Praktisi dan pengembang wisata, layanan, dan jasa berbasis bahasa Inggris
   Praktisi dan pengembang wisata, layanan dan jasa berbasis bahasa Inggris yang mampu menggunakan ketrampilan bahasa Inggris untuk berkomunikasi secara efektif;

5. Komunikator dalam hubungan internasional
   Komunikator, seperti dibidang humas dan diplomasi luar negeri, yang memiliki ketrampilan kebahasaan Inggris yang fasih dan memiliki kemampuan komunikasi dan membangun hubungan dalam ranah nasional maupun internasional;

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Setiap lulusan program sarjana prodi sastra Inggris memiliki capaian pembelajaran minimal sebagai berikut.

• Sikap

1. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

2. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;

3. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;

4. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

5. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

6. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

7. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

8. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

9. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

10. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; dan

11. menginternalisasi nilai-nilai yang terkandung dalam karya sastra dan kebahasaan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

• Pengetahuan

1. konsep teoretis bidang sastra, bahasa, dan penerjemahan dalam bahasa Inggris secara mendalam serta mampu memformulasikan penye­le­saian masa­lah secara prosedural;

2. ilmu kesusasteraan, kebahasaan, dan penerjemahan dalam bahasa Inggris untuk diguna­kan dalam menjalankan profesinya;

3. berbagai metode kajian dan penelitian sastra, bahasa,dan  penerjemahan; dan

4. pengetahuan kebahasaan tentang bahasa Inggris dan keterampilan ber­ko­muni­kasi dengan bahasa Inggris secara lisan dan tulisan.

• Keterampilan Khusus

1. mampu menerapkan prinsip-prinsip kesas­tra­an, kebahasaan, dan penerjemahan dalam bahasa Inggris untuk menghasilkan karya yang sesuai dengan bidang-bidang tersebut terutama untuk mengembangkan berbagai profesi yang relevan;

2. mampu memanfaatkan IPTEKS pada pembelajaran, penerapan ilmu, penelitian dan  penyelesaian masalah dalam bidang kesas­tra­an, kebahasaan, dan penerjemahan dalam bahasa Inggris serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.

3. mampu mengaplikasikan keterampilan kebahasaan (bahasa Inggris) secara li­san dan tertulis;

4. mampu mengembangkan keterampilan bernalar (critical think­ing) sebagai keterampilan dasar bagi penguasaan ilmu sastra, Bahasa, dan Pe­ner­jemahan dalam bahasa Inggris; dan

5. memiliki kualitas profesional dengan kemampuan dasar berbahasa Inggris (English Proficiency: ITP TOEFL minimal 500 atau tes jenis lainnya yang se­tara).

• Keterampilan Umum

1. mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang  memerhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

2. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

3. mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memerhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai

4. dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;

5. mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam repository UNY;

6. mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

7. mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;

8. mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta  evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada dibawah tanggung jawabnya;

9. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;

10. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;

11. mampu beradaptasi, bekerja sama, berkreasi, berkontribusi, dan berinovasi dalam menerapkan ilmu pengetahuan pada kehidupan bermasyarakat serta mampu berperan sebagai warga dunia yang berwawasan global;

12. mampu menegakkan integritas akademik secara umum dan mencegah terjadinya praktek plagiarisme;

13. mampu menggunakan teknologi informasi dalam konteks pengembangan keilmuan dan implementasi bidang keahlian; dan

14. mampu menggunakan minimal satu bahasa internasional untuk komunikasi lisan dan tulis.